Lendo as impressões de vocês durante as experiências vividas nas propostas das aulas.
O corpo oferece infinitas possibilidades de sensibilizar o imaginário. Tornando físico, material, pálpável, concreto, vivo.
O movimento, a partitura, as palavras, as sensações, o desenho....
Entre o imaginário e o palpável.
Rose Rocha
sábado, 29 de agosto de 2009
quinta-feira, 27 de agosto de 2009
Aula para 28/08/09
Proponetes: Fernanda e Renata.
"Não tenta sustentar o presente, em vez disso, descloca-o."
Provocar - Perturbar e instigar a continuidade desses deslocamentos e descentramentos."
(Jussara Setenta)
- Exercício de expansão do centro para as extremidades.
- Exploração da descentralização pelas partes do corpo e deslocamentos fora do eixo.
- Sequência para experimentação do deslocar e do descentralizar em grupo.
- Exercício de escrita a partir dos registros realizados na última aula.
"Não tenta sustentar o presente, em vez disso, descloca-o."
Provocar - Perturbar e instigar a continuidade desses deslocamentos e descentramentos."
(Jussara Setenta)
- Exercício de expansão do centro para as extremidades.
- Exploração da descentralização pelas partes do corpo e deslocamentos fora do eixo.
- Sequência para experimentação do deslocar e do descentralizar em grupo.
- Exercício de escrita a partir dos registros realizados na última aula.
domingo, 23 de agosto de 2009
Aula do dia 21/08/2009 - Proponentes: Fernanda, Mariana e Renata
sobre a dança da Loana: Toca, Passa, chega lá e volta, sem permanecer, alcança e parte para o alcance do próximo ponto escolhido.
sobre minha dança: passar pelo espaço preenchendo-o. Pertencer a ele, utiliza-lo.
Abraços
Raquel Bombieri
sobre minha dança: passar pelo espaço preenchendo-o. Pertencer a ele, utiliza-lo.
Abraços
Raquel Bombieri
sábado, 22 de agosto de 2009
Exercício em continuidade 06/08/09 - Proponentes: Mariana, Renata e Fernanda.
Ramalho dança eu escrevo
Aquece o braço pra pegar no pé, no cotovelo e sofre ou finge que sofre. Movimento de troca de lado repeitdas vezes. Pega a metralhadora e ataca. Parada de mão. Queda! Sacro atravessou o chão e pronto! CONSEGUI!
Atira! Lança extremidades com força pra fora, barulho.
Penso eu, penso você - De onde vem?
Pega no pezinho e se confundem forças opostas quem comanda em quem? Mão pé, mão pé.
Subo novamente e braço volta a trocar de lado como no início e braço comanda para parada de mão, e rola...
Saiu... e eu ainda e eu ainda escrevo...
Loana dança e eu escrevo
Predominância da parte superior. O tronco dá uma jogadinha e lá vem o resto. Por segundos vira um corpo massa, organizando-se pela jogadinha e estabilidade.
Eu danço eu escrevo
Uma organização de sobrevivência e movimento para deslocar-se
____a____t____r___a___v____e____s____s____a______a_______n__o___ç___ã___o______d___o_____c___h___ã__o____
percepção de limites do corpo em relação ao chão, baixo, abaixo do chão? Corpo e peso sem limites horizontais, e a gravidade?
Obrigada!
Ju Alves
Aquece o braço pra pegar no pé, no cotovelo e sofre ou finge que sofre. Movimento de troca de lado repeitdas vezes. Pega a metralhadora e ataca. Parada de mão. Queda! Sacro atravessou o chão e pronto! CONSEGUI!
Atira! Lança extremidades com força pra fora, barulho.
Penso eu, penso você - De onde vem?
Pega no pezinho e se confundem forças opostas quem comanda em quem? Mão pé, mão pé.
Subo novamente e braço volta a trocar de lado como no início e braço comanda para parada de mão, e rola...
Saiu... e eu ainda e eu ainda escrevo...
Loana dança e eu escrevo
Predominância da parte superior. O tronco dá uma jogadinha e lá vem o resto. Por segundos vira um corpo massa, organizando-se pela jogadinha e estabilidade.
Eu danço eu escrevo
Uma organização de sobrevivência e movimento para deslocar-se
____a____t____r___a___v____e____s____s____a______a_______n__o___ç___ã___o______d___o_____c___h___ã__o____
percepção de limites do corpo em relação ao chão, baixo, abaixo do chão? Corpo e peso sem limites horizontais, e a gravidade?
Obrigada!
Ju Alves
sexta-feira, 7 de agosto de 2009
uno
"UNO", é uma coreografia do Grupo de Dança da FAP, criada em 2008. Proposta pela coreógrafa Rosemeri Rocha
Ele é o resultado da pesquisa do mestrado, que teve como proposta revisitar as cinco obras do repertório do Grupo.
Hoje, "UNO" é ponto de partida para estudar o segunte tema " O corpo propositor em dança contemporânea", nos estudos do doutorado.
O elenco original é composto por Mariana Batista, Camila Chorilli, Isabela Schwab. Atualmente os criadores-intérpretes Peter Abudi e Aline Vallim estão colaborando,fazendo parte da continuidade da pesquisa da obra.
Ele é o resultado da pesquisa do mestrado, que teve como proposta revisitar as cinco obras do repertório do Grupo.
Hoje, "UNO" é ponto de partida para estudar o segunte tema " O corpo propositor em dança contemporânea", nos estudos do doutorado.
O elenco original é composto por Mariana Batista, Camila Chorilli, Isabela Schwab. Atualmente os criadores-intérpretes Peter Abudi e Aline Vallim estão colaborando,fazendo parte da continuidade da pesquisa da obra.
UNO, apresentação no Simpósio de Dança em Curitiba, dia 29.7.09
Quando eu assisto o UNO, sinto toda a minha vida circulando naquele momento que a cena acontece, como um filme...
Percebo algumas imagens, algumas reconhecidas outras não. Essas imagens são pessoas, situações, sensações, músicas, vidas, lugares, situações...
Os corpos que vejo na cena, representam coisas que eu acredito, eles provocam um revisitar de vidas sobre outras vidas.
Histórias com e sem nexo.
Fico emocionada e alterada, me faz repensar sobre o próprio ato de viver e o como.
As crenças, as virtudes, os defeitos, os valores, as belezas, o grotesco, as alegrias, as tristezas, o nada, o tudo...
Muitas momentos me sinto cercada de coisas, pessoas, sentimentos, sonhos, outras vezes parece que tudo fica vazio...
O sentido de uma trajetória está na própria proposição de buscar modos diferentes de recomeçar, de processar de se informar ....
Carrego muitos sujeitos, que me fazem repensar, experienciar, viver...e me transformar como individuo...
Obrigada pela oportunidade de te-los por perto, nem sempre perto, mas sempre por perto....
Rose Rocha
Percebo algumas imagens, algumas reconhecidas outras não. Essas imagens são pessoas, situações, sensações, músicas, vidas, lugares, situações...
Os corpos que vejo na cena, representam coisas que eu acredito, eles provocam um revisitar de vidas sobre outras vidas.
Histórias com e sem nexo.
Fico emocionada e alterada, me faz repensar sobre o próprio ato de viver e o como.
As crenças, as virtudes, os defeitos, os valores, as belezas, o grotesco, as alegrias, as tristezas, o nada, o tudo...
Muitas momentos me sinto cercada de coisas, pessoas, sentimentos, sonhos, outras vezes parece que tudo fica vazio...
O sentido de uma trajetória está na própria proposição de buscar modos diferentes de recomeçar, de processar de se informar ....
Carrego muitos sujeitos, que me fazem repensar, experienciar, viver...e me transformar como individuo...
Obrigada pela oportunidade de te-los por perto, nem sempre perto, mas sempre por perto....
Rose Rocha
quarta-feira, 5 de agosto de 2009
Aula para 06/08/09 - Proponentes: Mariana, Renata e Fernanda.
Exercício de nomear aos movimentos:
1-Aquecimento de entrada: foco na cabeça, bacia e torax.
2-Palavras: comunicar, experimentar e atravessar.
10 minutos de dança.
O que essas 3 palavras emergem no movimento? Pensar nessa dança que surge a partir disso e focar na atenção e no eco delas no corpo.
3-Auto-documentação: escrever sobre o que moveu, tentando resgatar o movimento e assim dando continuidade a ele.
4-Reorganização: depois dessa escrita, observar esse terceiro lugar que o corpo entra - traduzir e reorganizar essa escrita no corpo.
5-Exposição: expor o que foi reorganizado num lugar de experiência e de comunicar, que é atravessado por informações que podem ser propostas nao só do acaso. A experimentação é aberta para o Atravessar.
Como eu organizo pra mostrar esses experimentos, comunicando...
sentir que o espaço é aberto para atravessar a informação do outro
1-Aquecimento de entrada: foco na cabeça, bacia e torax.
2-Palavras: comunicar, experimentar e atravessar.
10 minutos de dança.
O que essas 3 palavras emergem no movimento? Pensar nessa dança que surge a partir disso e focar na atenção e no eco delas no corpo.
3-Auto-documentação: escrever sobre o que moveu, tentando resgatar o movimento e assim dando continuidade a ele.
4-Reorganização: depois dessa escrita, observar esse terceiro lugar que o corpo entra - traduzir e reorganizar essa escrita no corpo.
5-Exposição: expor o que foi reorganizado num lugar de experiência e de comunicar, que é atravessado por informações que podem ser propostas nao só do acaso. A experimentação é aberta para o Atravessar.
Como eu organizo pra mostrar esses experimentos, comunicando...
sentir que o espaço é aberto para atravessar a informação do outro
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